Edukacja się zmienia. Pytanie: czy Ty i Twoja szkoła nadążacie?

Coraz mniej dzieci w szkołach i przedszkolach.

Coraz większa konkurencja między placówkami.

👉 A nauczyciele i specjaliści coraz częściej szukają sposobów, żeby się wyróżnić i budować swoją pozycję zawodową.

Jednocześnie coraz więcej dzieci mierzy się z:

  • przebodźcowaniem,
  • lękiem,
  • trudnościami w relacjach,
  • przeciążeniem ekranami.

Poznaj 2 praktyczne szkolenia, które pomogą Ci skuteczniej wspierać dzieci i młodzież
👉 i budować swoją pozycję zawodową w czasie, gdy edukacja się zmienia

👉 sprawdź, kiedy możesz skorzystać z dofinansowania nawet do 90%

✔ pomagamy w formalnościach
✔ małe grupy (3–8 osób)
✔ praktyka w naturze, nie tylko teoria

👉 Zaczynasz od szkolenia z odporności psychicznej — szkolenie z relacji jest kolejnym krokiem i wymaga tej podstawy

Dziś nie wystarczy tylko uczyć

Nauczyciele i specjaliści pracują dziś z dziećmi, które coraz częściej mierzą się z:

przebodźcowaniem, 

nadmiarem ekranów, 

trudnościami w relacjach, 

stanami lękowymi, 

wykluczeniem 

i przeciążeniem emocjonalnym.

A jednocześnie szkoły coraz częściej muszą się wyróżniać, by przyciągać rodziców i uczniów.

 

To oznacza jedno: dziś potrzebne są kompetencje, które pomagają nie tylko uczyć, ale też realnie wspierać dzieci w życiu.

Dlaczego natura działa?

Przyroda daje dzieciom przestrzeń do regulacji emocji, budowania relacji, współpracy i odzyskiwania sprawczości.
To środowisko, w którym można pracować nad tym, czego dziś najbardziej potrzebują: bezpieczeństwem, kontaktem, odpornością psychiczną i doświadczeniem sprawczości.

Nasze szkolenia łączą pracę w przyrodzie z podejściem Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązanich i elementami Kids’ Skills, dzięki czemu dają praktyczne narzędzia do wykorzystania od razu w pracy.

Możesz wybrać 1 szkolenie. Ale razem dają pełniejsze przygotowanie.

👉 Szkolenie z odporności psychicznej jest pierwszym krokiem
👉 Szkolenie z relacji stanowi jego rozwinięcie

Możesz rozpocząć od pierwszego szkolenia lub zapisać się od razu na oba.

Budowanie zdrowych relacji dzieci i młodzieży poprzez pracę w przyrodzie

Na tym szkoleniu nauczysz się:

  • jak budować współpracę i komunikację w grupie,
  • jak wzmacniać zaufanie i relacje,
  • jak prowadzić zajęcia terenowe ukierunkowane na relacje,
  • jak korzystać z TSR i Kids’ Skills w pracy outdoorowej.

Wzmacnianie odporności psychicznej dzieci i młodzieży w przyrodzie

Na tym szkoleniu nauczysz się:

  • jak wspierać samoregulację i sprawczość,
  • jak budować wytrwałość i pewność siebie,
  • jak planować zajęcia wzmacniające odporność psychiczną,
  • jak wykorzystywać aktywności outdoorowe w pracy z dziećmi.

Najlepszy efekt daje połączenie obu szkoleń: relacje + odporność psychiczna.

Dlaczego warto wybrać oba?

Ponieważ dzisiejsze trudności dzieci nie dotyczą tylko jednego obszaru.

Problemy z relacjami, emocjami, lękiem, współpracą i odpornością psychiczną są ze sobą połączone.

  • Jedno szkolenie daje Ci konkretne narzędzia.
  • Dwa szkolenia dają Ci pełniejszy system pracy z dziećmi i młodzieżą.

 

Co zyskasz jako nauczyciel lub specjalista?

Poczucie, że wiesz co robić w trudnych sytuacjach z dziećmi

Praktyczne narzędzia, a nie samą teorię

Gotowe scenariusze i ćwiczenia

Kompetencje, które odpowiadają na aktualne wyzwania dzieci

Większą wartość na rynku pracy

Możliwość wdrożenia działań, które szkoła może pokazać rodzicom

Zapisz się, a sprawdzimy, kiedy możesz skorzystać z dofinansowania

Po wypełnieniu formularza skontaktujemy się z Tobą, pomożemy wybrać najlepszą opcję i sprawdzimy możliwość skorzystania z dofinansowania w ramach BUR.

Możliwe jest dofinansowanie nawet do 90%.

Jak wygląda zapis?

Krok 1
Wypełniasz formularz zgłoszeniowy

Krok 2
Kontaktujemy się z Tobą i sprawdzamy możliwości dofinansowania

Krok 3
Wybierasz 1 lub 2 szkolenia

Krok 4
Rezerwujesz miejsce i bierzesz udział w szkoleniu

Jak wygląda szkolenie?

Każde szkolenie trwa 2 dni (łącznie 16 godzin) i łączy teorię z praktyką.

📅 Dzień 1 — online 8 godzin – z przerwami

  • pracujesz na żywo z prowadzącą
  • poznajesz konkretne metody i podejścia (TSR, Kids’ Skills)
  • uczysz się, jak planować zajęcia i pracować z grupą
  • pracujesz na przykładach i ćwiczeniach

👉 To nie jest wykład — to aktywna praca i przygotowanie do działani

🌿 Dzień 2 — w przyrodzie 8 godzin – z przerwami

  • bierzesz udział w zajęciach terenowych
  • doświadczasz ćwiczeń takich, jak później będziesz robić z dzieci
  • uczysz się prowadzenia zajęć w praktyce
  • pracujesz na realnych sytuacjach i dynamice grupy

👉 To tutaj „klika” najwięcej — bo widzisz i czujesz, jak to działa

Zobacz, jak wyglądają zajęcia w praktyce

👩‍🏫 Kto prowadzi szkolenia?

Szkolenia prowadzi terapeutka pracująca na co dzień z dziećmi i młodzieżą — łącząca podejście terapeutyczne z pracą w przyrodzie – Karolina Duchińska

Doświadczenie i kompetencje:
  • certyfikowana terapeutka Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach (TSR)
  • ukończone szkolenia na poziomie podstawowym, zaawansowanym i specjalistycznym
  • przeszkolona w metodzie Kids’ Skills (Ja Dam Radę)
  • wykształcenie pedagogiczne z przygotowaniem pedagogicznym
  • ponad 10 lat doświadczenia w pracy z dziećmi i młodzieżą
Praktyka:
  • prowadzi zajęcia terapeutyczne i rozwojowe
  • współpracuje ze szkołami i placówkami edukacyjnymi
  • pracuje z dziećmi w środowisku przyrodniczym
  • łączy podejście TSR i Kids’ Skills z praktyką outdoorową

👉 To podejście powstało z praktyki — z pracy z dziećmi, nie z teorii.

Trenerka survivalu i bushcraftu, edukatorka przyrody, pracująca z dziećmi i młodzieżą w oparciu o doświadczenie, działanie i kontakt z naturą Joanna Szyniec – Mazur

Doświadczenie i podejście:
  • trenerka survivalu i bushcraftu
  • certyfikowana edukatorka przyrody
  • pracuje metodą STEAM (łączenie nauki, technologii, inżynierii, sztuki i matematyki w praktyce)
  • wieloletnie doświadczenie w pracy z dziećmi i młodzieżą w środowisku naturalnym
Praktyka:
  • prowadzi zajęcia terenowe i warsztaty outdoorowe
  • uczy poprzez doświadczenie, działanie i eksplorację
  • pracuje z grupami dzieci i młodzieży w naturze
  • pokazuje, jak łączyć rozwój kompetencji z realnym doświadczeniem w terenie